2025年校级课题结题工作圆满完成

为提升我校课题研究的水平和质量，促进教育科研成果转化为教育教学生产力，日益释放教育科研的活力和动力，科研中心组织了2025年的校级课题结题活动。

本次鉴定对象为2023、2024年度立项校级课题；课题已完成预定研究任务，过程性资料翔实、丰厚，能彰显课题研究的成效；课题研究报告字数不少于10000字，且格式规范，查重率不得高于30%。

6月9日-12日科研中心邀请校内三名年轻博士王炜、韩涛、郝媛媛一起参与了32项课题结题鉴定活动。

本次鉴定活动采用组织专家评审会，课题组汇报研究过程、成果及应用价值，专家质询后形成验收意见。对于大名校区的老师进行线上汇报。

本次重点对基础性材料《结题申请表》《立项通知书》《开题报告》《中期检查表》等。

其次，成果材料（论文、专著、研究报告）、过程性材料（调查问卷、实验记录、会议纪要、教学案例、经费使用）等，进行了严格的审查。对于存在学术不端、经费违规等情况，将终止课题，并强调追责，负责人3年内不得申报新课题的要求。

科研中心认真做好课题结项的组织、指导和审核工作，努力提高结项质量。对结题后续工作成果推广及档案管理做了规范的细致工作。